Comentario 1: Para mi compañera Carlota, que habla sobre los estudiantes eternos:
Buenos días, Carlota
En primer lugar, decir que me encanta abordar estos temas de los que no se suele hablar, puesto que me parece algo realmente actual. además de ser más común de lo que nos imaginamos.
Yo personalmente, conozco un caso en el que una amiga mía no era capaz de terminar sus estudios, a pesar de haber acabado bachillerato con buenas notas, el verano entre bachillerato y el cambio a la universidad no supo disfrutar de las vacaciones y se mantenía haciendo actividades y deberes de asignaturas en las que había sacado una menor nota, respeto a otras asignaturas.
Justo, nosotras como futuras educadoras sociales tenemos que promover el cambio y la inclusión a través de la educación, centrándonos en el aprendizaje de habilidades y conocimientos prácticos, así como en el desarrollo personal y social de los individuos y grupos. En este caso, la educación social puede ser una herramienta importante para ayudar a los estudiantes a superar el síndrome del estudiante eterno.
¡Gracias por abordar este tema tan actual e interesante!
Imagen: Creative Commons
Comentario 2: Para mi compañera Sara, donde trata el tema de las modas:
Buenos días, Sara
Estoy de acuerdo contigo, aunque considero que la moda es algo que cambia constantemente y es una forma de expresión personal, pero no es la única. Cada persona tiene su propio estilo, y no es necesario seguir la moda para sentirse aceptado o sentirse bien consigo mismo.
Personalmente, considero que se trata más de una falta de autoestima, y para esas personas su forma de ser suficiente o de medir su valor es a través de lo "aceptado popularmente".
Además, considero que más que seguir una moda en sí, se trata de la actitud que tengas. Yo por ejemplo, cuando veo a personas con un estilo que no es similar al mio pero si que tienen mucha actitud al vestirlo, me resulta un estilo totalmente original, que de cierta manera sale de mi zona de confort y me atrevería a utilizarlo.
¡Gracias por tratar este tema en tu blog!
Comentario 3: Para mi compañera Aroha, en su entrada semanal habla sobre el impacto de la economía:
Buenos días, Aroha
Me ha gustado el tema que tratas, ya que es una realidad actual entre la actualidad, que afecta tanto a jóvenes en edad laboral y a adultos. Decir que estoy completamente de acuerdo con tu perspectiva.
Vemos como el hecho de estar en paro afecta a nuestra sociedad, además de manera directa (problemas financieros), también de manera indirecta a través de problemas de salud, como el estrés, la ansiedad, la depresión, incluso puede ser la causa de problemas en la salud mental, verdaderamente graves. Además de provocar una falta de estructura en la rutina, al no tener un horario de trabajo establecido, siendo difícil mantener mantener una rutina diaria saludable.
Como futuras educadoras sociales, tenemos que tener en cuenta que, este factor también puede desembocar en una problemática más grave, como lo es el aislamiento social. Esto es causado debido a no estar en un entorno de trabajo y no tener un ingreso regular, siendo difícil mantener una vida social activa.
¡Encanta de ver temas de actualidad!
Comentario 4: Para mi compañera Lydia, donde habla del abuso del consumo de alcohol:
Buenos días, Lydia
En primer lugar, decir que estoy completamente de acuerdo con tu punto de vista. Hoy en día, se juzga a aquellos que no beben alcohol en fiestas o actividades de ocio que están directamente asociadas con este tipo de sustancias nocivas para la salud. De manera que se ha normalizado completamente el uso de esta droga, droga que ni siquiera es considerada como tal.
Yo sin ir más lejos no suelo beber alcohol, y más de una vez he escuchado comentarios como: "que raro que no bebas alcohol"; "seguro que todavía no has probado alguno que te guste"; "¿no quieres beber alcohol?", "¿tienes alguna enfermedad o problema y por eso no bebes?"...
Lo cierto es que me parece preocupante, incluso me han dicho que si van a fiestas y no beben no se lo pasan bien, y como bien has dicho, esto depende de las habilidades sociales de cada uno, pero adoptarlo como algo indispensable es verdaderamente alarmante.
¡Gracias por tratar tema tan común en tu blog!
Imagen: Creative Commons
Comentario 5: Para mi compañera Diana, que habla sobre: "No tengas miedo", una película que trata sobre el abuso sexual infantil y se encuentra disponible en Netflix:
Buenos días, Diana
En primer lugar, comentar que me parece muy original hablar sobre este tipo de películas que suelen tener menos demanda, lo cierto es que a mí me gusta mucho ver este tipo de películas que tienen una trama muy social.
Como bien dices, es una manipulación de niñxs y adolescentes, así como de sus sentimientos, debilidades o necesidades, basada en una desigualdad de poder. Que tiene como objeto una parte íntima y altamente sensible de las personas: su sexualidad. Esta es la razón por la que la niña lo tiene totalmente normalizado, incluso es ella quien acude a su padre, puesto que este se ha aprovechado del momento de desarrollo en el que se encontraba la menor en el que no tenía las capacidades necesarias para entender las implicaciones de lo que está sucediendo.
Provocando, efectos sexuales de los que hablas, como ser sumisa, efectos emocionales y sociales.
Lo cierto es que es un tema del que se habal poco, debido a los tabús que hay sobre este tema, y que es necesaria su divulgación y sensibilización.
¡Gracias por compartir esta película con nosotros!
Sin duda veré esta película :)
Cuya función es jugar a uno de los juegos serios (serious games). Debe emplearse tiempo en entender el juego y su mecánica. El ejercicio de este rol conlleva una publicación en el Blog con la respuesta a estas preguntas: ¿en qué consiste el juego?; ¿qué te ha parecido?; ¿qué emociones has sentido jugando? ¿en qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
He elegido el juego de: Juego Controla. Cuyo juego pretende promover una adecuada gestión energética, buscando así, el equilibrio.
El juego consiste en la realización de 4 bloques que tratan sobre la optimización máxima de la energía:
1. Equilibrista
2. Madre Tierra
3. Siempre hay un camino
4. Francia al rescate
Imagen: Captura del Juego Control
En el primer bloque: "Equilibrista". Se trata de la primera experiencia en el Centro de Control Eléctrico. Es la primera misión, en la que se deberá controlar la producción de una pequeña extensión de tierra. Para ello, dispondrás únicamente de una central térmica. El objetivo principal de un operador es garantizar el suministro, controlando la demanda y la producción de energía para que estén siempre en equilibrio. Logrando el equilibrio entre la producción y la demanda de energía con una única central. A continuación dejo mi puntuación personal:
Captura del Juego Controla
En el segundo bloque: "Madre Tierra". Nos trasladaremos a otra zona donde existe una central eólica con la que te debes familiarizar. Teniendo en cuenta, que la fuerza del viento va a ser determinante en la producción. El objetivo es equilibrar la demanda y la producción de energía utilizando para ello, la central eólica.
Captura del Juego Controla
En el tercer bloque: "Siempre hay un camino", trata de encontrar la forma de proporcionar energía a la ciudad hasta que se resuelve el problema sobre la avería de las líneas, contando con una central nuclear. El objetivo es encontrar rutas de transporte alternativas que nos permitan llevar la energía desde la central hasta la población.
Imagen: Captura del Juego Controla
Por último, presentaré el cuarto y último bloque del juego: "Francia al rescate". Este bloque comienza con la inesperada parada de las centrales de generación existentes, donde existen una serie de carencias eléctricas en todo el país. Intentando cubrir la demanda de electricidad de España, Francia nos ofrece su ayuda, ayudándonos, nosotros solo tenemos que saber hacerlo de la mejor manera posible. El objetivo del juego es resolver los desequilibrios de la población y la demanda de energía con las únicas 2 centrales en activo del país.
Imagen: Captura del Juego Controla
Concluyendo os dejo una captura de mi puntuación final del juego, donde he tenido un total de 17.500 puntos:
Imagen: Captura del Juego Controla
Personalmente, me parece un juego muy dinámico y entretenido que ayuda a entender como funciona la energía, así como la mejor manera de utilizarla. Además de ser un juego super actual en el que vemos como en la realidad debemos de optimizar de la mejor manera posible nuestra energía, nuestro tiempo y nuestro dinero. El bloque que más me ha gustado a sido "Francia al rescate", pues plantea como las interconexiones internacionales, así como la globalización son herramientas positivas, que nos ayudan y hacen más fácil nuestro día a día, aunque a veces se vea como una desventaja. En este caso nos permite exportar energía en momentos de exceso de producción y baja demanda, o por el contrario importar la energía o la electricidad cuando tenemos repentinos aumentos de la demanda.
Se me ocurren varias intervenciones con este juego, como futura educadora social, creo que la más adecuada sería mediante el uso de este juego en un instituto con adolescentes de entre 14, 15 y 16 años para aprender a saber utilizar de la mejor manera la energía: tema muy actual, donde en algunos casos debemos reducir para obtener ese deseado cambio climático. Tema que además de ser actual es de gran importancia debido a la necesidad de tener una mejora climática, debido al aumento en la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera . Produciendo la destrucción de propiedades, la disminución de la producción agrícola, la escasez de agua, la propagación de enfermedades, y una larga lista más. Por lo que la propagación, así como la sensibilización de dicho tema sería de crucial importancia en niños.
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